Alumnado de Educación Infantil practica estrategias para la intervención con familias

Desde el Ciclo Formativo de Grado Superior para Técnico/a en Educación Infantil, se ha desarrollado una sesión formativa sobre la relación ‘Familia-Escuela’. La actividad forma parte del módulo de ‘Habilidades Sociales e Intervención en Familias y Atención a Menores en Riesgo’ para que el alumnado entienda la importancia de las reuniones con familias como oportunidad para generar vínculos positivos entre unidades familiares y centro escolar.

Ariadna Suay, coordinadora de la Escuela Infantil Ninos Porta Sud (Alfafar), lideró la última dinámica celebrada el pasado 14 de enero. A través de su experiencia, Ariadna compartió una perspectiva práctica sobre cómo intervenir con las familias, explorando las estrategias que ayuden a fortalecer este vínculo en diferentes contextos, permitiendo un desarrollo efectivo.

Con esta actividad, y en concreto con este módulo, el alumnado finaliza esta etapa en su trayectoria académica, antes de adentrarse en las esperadas prácticas formativas.  A partir de este momento, podrán aplicar en un contexto laboral real los conocimientos y las competencias desarrolladas en Florida Ciclos Formativos.